Українська мова
Частина 1
- Урок 1. Звуки слова.
- Урок 2. Заміна, додавання, вилучення одного зі звуків (букв) слова.
- Урок 3. Український алфавіт. Букви, які позначають голосні звуки. Вправи з голосними. Вимова і написання слова алфавіт.
- Урок 4. Розташування слів за алфавітом з орієнтацією на першу букву.
- Урок 5. Уміння користуватися алфавітом у роботі з навчальним словником.
- Урок 6. Урок розвитку мовлення «У бібліотеці». Складання розповіді за допомогою малюнків та запитань. Голосні та приголосні звуки
- Урок 7. Букви, які позначають голосні звуки.
- Урок 8. Букви я, ю, є, ї, які позначають голосні звуки.
- Урок 9. Букви, які позначають приголосні звуки. Склад, поділ слів на склади
- Урок 10. Склад. Поділ слів на склади.
- Урок 11. Перенос слів з рядка в рядок складами. Вимова і правопис слова вересень.
- Урок 12. Правила переносу слів зі збігом двох і кількох приголосних звуків.
- Урок 13. Правила переносу слів з буквами й та ь усередині.
- Урок 14. Урок розвитку мовлення «Дружба». Складання розповіді за запитаннями.
- Урок 15. Діагностувальна робота (на розсуд учителя).
- Урок 16. Наголос у загальновживаних словах.
- Урок 17. Вправляння у правильному вимовлянні слів, у яких припускаються помилок у наголосі. Вимова і правопис слова завдання.
- Урок 18. Експерименти з наголосом: порівняння і пояснення значення слів, які відрізняються лише наголосом.
- Урок 19. Урок розвитку мовлення «Чорнобривці». Опис квітки.
- Урок 20. Діагностувальна робота (на розсуд учителя).
- Урок 21. Правильна вимова звуків [г], [ґ], позначення їх буквами «ге», «ґе».
- Урок 22. Правильна вимова звука [ф], позначення його буквою «еф».
- Урок 23. Буква «ща». Позначення нею звукосполучення [шч]. Вимова і правопис слова Батьківщина.
- Урок 24. Звуки [дж], [дз], [дзʹ], позначення їх буквосполученнями дж, дз.
- Урок 25. Перенос слів із буквосполученнями дз, дж.
- Урок 26. Урок розвитку мовлення «Розумна тварина». Опис дельфіна за малюнком та планом.
Частина 2
- Урок 28. Буквосполучення ьо.
- Урок 29. Буквосполучення йо.
- Урок 30. Правила переносу слів з ьо, йо.
- Урок 31. Резервний урок (на розсуд учителя).
- Урок 32. Діагностувальна робота (на розсуд учителя).
- Урок 33. Позначення подовжених м’яких приголосних звуків на письмі двома однаковими буквами.
- Урок 34. Поділ на склади слів із подовженими м’якими приголосними звуками.
- Урок 35. Урок розвитку мовлення «Коли немає змоги зателефонувати». Написання sms-повідомлення.
- Урок 36. Правила переносу слів із подовженими м’якими приголосними звуками. Дзвінкі та глухі приголосні звуки
- Урок 37. Уявлення про дзвінкі та глухі приголосні звуки. Вимова і правопис слова предмет.
- Урок 38. Правильна вимова дзвінких приголосних у кінці складу, слова.
- Урок 39. Резервний урок (на розсуд учителя).
- Урок 40. Урок розвитку мовлення «Заячі забави». Складання казки за малюнками.
- Урок 41. Написання апострофа у словах. Вимова і правопис слова п’ятниця.
- Урок 42. Правила переносу слів з апострофом.
- Урок 43. Вправа на закріплення знань про звуки.
- Урок 44. Резервний урок (на розсуд учителя).
- Урок 45. Діагностувальна робота (на розсуд учителя).
- Урок 46. Спостереження за лексичним значенням слова.
- Урок 47. Розвиток уявлень про те, що слово служить для називання предметів, якості, дій, визначення кількості. Вимова і написання слова диван.
- Урок 48. Урок розвитку мовлення «У динопарку». Розповідь за малюнками та питаннями.
- Урок 49. Доповнення тематичної групи словами за смисловою ознакою. Вживання слів різних лексичних груп у власному мовленні.
- Урок 50. Добір слів для доповнення речення, складання речень зазначеного змісту.
- Урок 51. Слова, близькі за значенням.
- Урок 52. Слова, протилежні за значенням. Вимова і написання слова чернетка.
- Урок 53. Багатозначні слова. Вимова і написання слова театр.
- Урок 54. Урок розвитку мовлення «Тварини взимку». Написання основної частини розповіді за початком, кінцівкою та малюнками.
Частина 3
- Формування уявлень про частини мови. Вимова і написання слова дятел.
- Резервний урок (на розсуд учителя).
- Слова, що називають предмети.
- Ознайомлення з поняттям іменники. Вимова і написання слова ноутбук.
- Змінювання іменників за числами (один — багато).
- Змінювання іменників за числами (продовження).
- Урок розвитку мовлення «Для чого лисиці хвіст». Робота з деформованим текстом.
- Вживання великої букви в іменах, по батькові, прізвищах.
- Вживання великої букви у кличках тварин.
- Велика буква в назвах міст, сіл, вулиць. Вимова і написання слова вулиця.
- Узагальнення знань за темою «Іменник».
- Діагностувальна робота (на розсуд учителя).
- Слова, що відповідають на питання який? яка? яке? які?
- Складання груп прикметників, які мають різне лексичне значення.
- Урок розвитку мовлення «Красно дякуєм за хліб». Складання кінцівки казки за малюнком і планом.
- Зв’язок прикметників з іменниками.
- Змінювання прикметників за числами.
- Утворення сполучень слів іменників та прикметників.
- Узагальнення знань за темою «Прикметник».
- Урок розвитку мовлення «Ну що б, здавалося, слова». Складання розповіді.
- Діагностувальна робота (на розсуд учителя).
- Слова, які називають дії та відповідають на питання що робити? що зробити? що робив? що буде робити? (дієслова)
- Слова, які відповідають на питання що робити? що зробити? що робив? що буде робити? (дієслова).
- Складання груп дієслів із певним лексичним значенням дії.
- Добирання влучних дієслів для висловлення власних думок, виявлення почуттів та ін.
- Знаходження серед дієслів тих, які близькі чи протилежні за значенням.
- Узагальнення знань за темою «Дієслово».
Частина 4
- Розрізнення слів, які називають числа і відповідають на питання скільки?
- Розрізнення слів, які називають числа і відповідають на питання скільки? (закріплення)
- Утворення словосполучень числівників з іменниками.
- Резервний урок (на розсуд учителя).
- Розподіл слів на групи (за частинами мови).
- Урок розвитку мовлення «Весна наближається». Складання основної частини казки за допомогою малюнків та запитань.
- Зміст і завершене інтонаційне оформлення речення.
- Урок розвитку мовлення «У гості до казки». Переказ казки за планом.
- Спостереження за основними ознаками речення. Велика буква у першому слові речення. Вимова і правопис слова дитина.
- Зв’язок слів у реченні. Вимова і правопис слова понеділок.
- Розповідні речення.
- Питальні речення.
- Спонукальні речення.
- Поширення речення за питаннями, поданими вчителем.
- Урок розвитку мовлення «Метро». Складання діалогу.
- Узагальнення знань з теми «Речення».
- Діагностувальна робота (на розсуд учителя).
- Розпізнавання тексту.
- Удосконалення вмінь добирати заголовок до тексту.
- Особливості тексту-розповіді, його призначення.
- Особливості тексту-опису, його призначення.
- Дослідження будови тексту.
- Урок розвитку мовлення «Чудовий день». Складання розповіді за питаннями.
- Удосконалення текстів.
- Підсумковий урок за темою «Текст».
- Діагностувальна робота (на розсуд учителя).